Ruth del Moral | Madrid (EFE).- La Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) empieza a transformar el panorama educativo, pero ante unas tecnologías de libre acceso, intuitivas y versátiles, la OCDE y expertos consultados por EFE alertan de que solo un uso con orientación pedagógica concreta mejora el aprendizaje y siempre con el docente de por medio. … Sigue leyendo La IA generativa en la Educación: sí, pero con un objetivo y con el docente de por medio