El terrorismo en el aula: la asignatura pendiente y ausente 15 años después del fin de ETA
Jon Ander Santamaría | Bilbao (EFE).- Quince años después de la desaparición de ETA, abordar el terrorismo dentro del aula se ha convertido en la gran asignatura pendiente, ausente en los libros de texto y en los currículos educativos. Un fenómeno que se produce pese al desconocimiento «palmario» del pasado más reciente de Euskadi por … Sigue leyendo El terrorismo en el aula: la asignatura pendiente y ausente 15 años después del fin de ETA
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