Sindicatos, partidos políticos y entidades ciudadanas convocan una huelga educativa por la ampliación de conciertos educativos en Bachillerato y Educación Infantil.
Sindicatos, partidos políticos y entidades ciudadanas convocan una huelga educativa por la ampliación de conciertos educativos en Bachillerato y Educación Infantil. EFE/Javier Cebollada

Camisetas verdes, pancartas y silbatos en la marcha estudiantil por la educación pública en Zaragoza

Zaragoza (EFE).- Camisetas y globos verdes, pancartas en defensa de la educación pública, silbidos y silbatos y gritos como «La pública no se vende, se defiende» o «Ni un solo euro para la concertada» han llenado la plaza de San Francisco de Zaragoza en la manifestación estudiantil que ha recorrido después el centro de la ciudad para concluir en la plaza de España.

Esta marcha, que ha contado con la participación también de profesorado y representantes sindicales, ha sido el anticipo de la manifestación que partirá a las 18.30 horas de hoy de la Glorieta de Sasera para concluir en la plaza del Pilar y que también se llevan a cabo en Huesca y en Teruel como cierre de las dos jornadas de huelga convocadas por los sindicatos educativos con el apoyo de colectivos estudiantiles, partidos políticos y entidades ciudadanas.

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«Dinero público para la pública. Nuestra educación no es un negocio», «Docentes parando están educando. No estamos de fiesta», «Stop recortes», «El baño no lo limpia la inteligencia artificial», «Personal no docente. Invisible, pero imprescindible» o «Sin personal no se puede trabajar» y «Por una educación de calidad» son solo algunos de los mensajes que podían leerse en carteles y pancartas a lo largo del recorrido y que aglutinan muchas de las reivindicaciones.

En declaraciones a EFE, Pablo Zarraquino, de la Federación de Asociaciones de Estudiantes de Aragón (Fadea), ha explicado su presencia en esta marcha para defender la escuela pública en un momento como en el actual en el que «no se hacen más que recortes en los colegios e institutos», que están en condiciones «bastante pésimas» y también por su oposición a la concertación del bachillerato y de la escuela de 0 a 3 años.

Sindicatos, partidos políticos y entidades ciudadanas convocan una huelga educativa por la ampliación de conciertos educativos en Bachillerato y Educación Infantil.
Sindicatos, partidos políticos y entidades ciudadanas convocan una huelga educativa por la ampliación de conciertos educativos en Bachillerato y Educación Infantil. EFE/Javier Cebollada

«No puede ser que se concierte el bachillerato cuando quedan plazas públicas libres», ha dicho Zorraquino, que volverá a salir a la calle esta tarde en una marcha que prevé que será masiva.

Marina Alonso, estudiante de cuarto de la ESO en el IES Luis Buñuel, ha dicho que estaba en la manifestación, en la que han participado también otros colectivos como Contracorriente o Estudiantes en Defensa de la Universidad, para «luchar contra las injusticias del dinero que le dan a la privada y no le dan a la pública».

Derecho a tener recursos

«Nosotros también tenemos derecho a tener recursos y estamos aquí para que nos oigan», ha asegurado, al tiempo que ha descrito que en su centro la calefacción a veces no la encienden porque «no hay dinero para pagarla» y faltan «recursos para laboratorios o para las salas de música y el banco de libros».

En la misma línea David Martínez, del CPI Rosales del Canal ha reivindicado apoyo para la educación pública, a la que a su juicio el Gobierno de Aragón deja «en segundo lugar» al querer concertar el bachillerato cuando en su centro estuvieron «varios años en barracones» los estudiantes de la ESO antes de tener el edificio.

Profesoras del CEIP Julián Sanz Ibáñez han participado también en esta marcha porque «no hay derecho a que se estén desviando básicamente fondos públicos para la escuela concertada y las escuelas infantiles» cuando su colegio «literalmente está cayéndose a cachos», tiene que pelear por tener auxiliares y los recursos necesarios mientras otros centros se benefician «de todos los impuestos que deberían ir para la escuela pública».

También Andrés Mingueza, delegado de la Federación de Enseñanza de CCOO en Aragón, ha incidido en la defensa del modelo de la escuela pública y la oposición contra la concertación del bachillerato que va a afectar «no solo a los centros que lo imparten sino a todos en general, a todas las enseñanzas» al desviar dinero para la pública a ese fin.

Como profesor de FP ha señalado que ha visto una «deriva de privatización con una creación de plazas en privadas descontrolada y salvaje» y ha indicado que la concentración del bachillerato «va en esa misma línea», mientras que los manifestantes apuestan por un modelo que pueda dirigirse «a todo el alumnado» y que no sea segregador.

Sindicatos, partidos políticos y entidades ciudadanas convocan una huelga educativa por la ampliación de conciertos educativos en Bachillerato y Educación Infantil.
Sindicatos, partidos políticos y entidades ciudadanas convocan una huelga educativa por la ampliación de conciertos educativos en Bachillerato y Educación Infantil. EFE/Javier Cebollada

Desde Contracorriente, su portavoz, Iñaki García, ha expresado su apoyo a la huelga educativa y el «ataque de la agenda de la extrema derecha» que quiere privatizar y «hacer negocio» con la educación y que además «persigue a quienes luchan» y ha cargado también contra el Gobierno central que es el primero que «prefiere financiar antes tanques y bombas que los servicios públicos».

Según datos del Departamento de Educación, el seguimiento de esta segunda y última jornada de huelga en la educación pública ha sido esta mañana del 25,96 % del personal docente en la comunidad (con casi un 30 % en Huesca, un 25 % en Zaragoza, y un 24,8 % en Teruel) y del 12,52 % del personal no docente en conjunto.

Desde el Departamento han expresado su respeto a las organizaciones sindicales y colectivos convocantes de esta huelga y han incidido en que la consejería mantiene abiertos de forma permanente canales de diálogo con toda la comunidad educativa, que han permitido adoptar medidas relevantes para la mejora del sistema.

Han negado que exista ningún proceso de recorte ni de desmantelamiento de la educación pública en Aragón y han defendido que la concertación del bachillerato no supone una privatización del sistema, ni una merma de recursos para la red pública, ni una segregación de alumnado, por lo que desde el Departamento se han comprometido a seguir trabajando para mejorar toda la educación aragonesa, la pública y la concertada, dos modelos «complementarios e imprescindibles desde hace cuatro décadas», que han enriquecido el sistema educativo y que garantizan la libre elección de centro.