València (EFE).- La ‘artillería roja’ que se lanzará este miércoles en la 79ª edición de la Tomatina de Buñol (Valencia) ya está cargada en los camiones, lista para pasar a las manos de los 22.000 participantes que este año volverán a convertir sus calles en un particular campo de batalla a base de 150.000 kilos de tomate.
Los protagonistas de esta fiesta, los tomates, proceden este año de Don Benito (Badajoz) y serán siete los camiones encargados de repartir esta munición festiva por el municipio valenciano; seis recorrerán el tradicional itinerario por las calles de Buñol y el séptimo permanecerá en una plaza para completar el lanzamiento de tomates.
El concejal de la Tomatina, Sergio Galarza, ha explicado este martes a EFE que se trata de frutos nacidos para la ocasión, seleccionados expresamente y con unas características muy concretas, ya que deben estar en su punto de maduración para poder aplastarlos -y que liberen su jugo- con una sola mano, con el objetivo de evitar que los impactos puedan resultar peligrosos.
Así, los tomates permanecerán apilados en los camiones en la parte baja de Buñol, donde permanecerán custodiados durante la noche a la espera del chupinazo con el que mañana dará comienzo el río rojo que teñirá a los miles de participantes, tanto turistas como buñoleros.
Interés mediático e internacional
Galarza ha asegurado que el interés por esta fiesta no deja de crecer y que los acentos que se mezclan estos días por las calles de Buñol proceden de muchos rincones del mundo; en ediciones anteriores eran especialmente numerosos los participantes japoneses y chinos, aunque en estos últimos años destacan los australianos y los indios, que convertirán este pueblo valenciano en un pequeño mapamundi.
Además, el concejal ha señalado que, con el objetivo de que la batalla siga traspasando fronteras, 45 medios nacionales e internacionales se han acreditado para cubrir esta 79ª edición, que contará con más de 400 periodistas, cámaras, fotógrafos y creadores de contenido.
Para poder llegar hasta Buñol, Renfe ofrecerá 1.700 plazas adicionales en trenes de Cercanías para asistir a la Tomatina, un incremento que se ha logrado mediante el refuerzo de siete trenes de Cercanías, tres con origen València y cuatro con origen Buñol.
Con destino Buñol, los trenes reforzados, que circularán en doble composición, con 558 plazas cada tren, saldrán de València Font de Sant Lluís a las 8:25; 9:25 y 10:45 de la mañana y en sentido València Font de Sant Lluís, saldrán desde Buñol a las 13:20; 14:00; 14:40 y 16:00h, según Renfe.
‘+ ACCESIBLE’
La Tomatina de mañana también «derribará barreras» y se convertirá en un acontecimiento para todos, gracias al plan municipal ‘+ ACCESIBLE’ que incluye asistencia y acompañamiento personalizado para personas con discapacidad, un equipo reforzado de voluntariado, la implantación de la pulsera identificativa ‘+ ACCESIBLE’ y la incorporación de pictogramas en el recinto.
«Creemos que es importante que al final se tenga en consideración a todas las personas que tienen cualquier tipo de necesidad. Al final la Tomatina es una fiesta internacional mundialmente conocida y que abarca muchísimas personas, y las personas con discapacidad o con algún tipo de necesidad también forman parte de ese porcentaje», ha asegurado la activista y responsable del Departamento de Accesibilidad de Buñol, Regina Martínez.
Además, esta edición de la fiesta internacional «se teñirá de verde», una campaña promovida por la asamblea docente del instituto La Hoya de Buñol en defensa de la educación pública y «dar voz a reivindicaciones que continúan pendientes de respuesta», tras la huelga indefinida del profesorado, que se inició el pasado 11 de mayo y se suspendió el 10 de junio.
Los impulsores de la iniciativa han animado a los participantes de la Tomatina a lucir prendas de color verde, el representativo de la huelga educativa, con las conocidas camisetas ‘Estimem l’escola pública’ que han supuesto un símbolo del movimiento, o pañuelos verdes para «mostrar apoyo al profesorado movilizado y su preocupación por la situación actual de la enseñanza».
