Mérida (EFE).- Extremadura y Comunidad de Valencia son las regiones donde la brecha salarial de los docentes con sus homólogos de otras CCAA crece paulatinamente más. Esto se debe a la negativas de sus gobiernos a alcanzar acuerdos de mejoras retributivas. Mientras tanto, Asturias y Cataluña han mejorado.
Así se recoge en el informe ‘Retribuciones salariales del profesorado. Comparativa con los países del entorno’ que UGT Servicios Públicos, presentado este lunes en Mérida a cargo de su secretaria general, Beatriz García, y Juan Manuel Jiménez Sánchez, secretario de Enseñanza de UGT Servicios Públicos Extremadura. Este informe pone nuevamente el foco sobre la Brecha salarial docentes.
«Cada día se exige más, pero sus retribuciones no avanzan al mismo tiempo, con lo que se pierde capacidad adquisitiva», señala el sindicato. Además, la Brecha salarial docentes es uno de los aspectos de mayor preocupación para los sindicatos educativos.
Para la dirigente sindical, la educación pública «no puede sostenerse en la vocación» y ha advertido de «las condiciones más ventajosas» que se ofrecen en el sector privado.
Esto ocurre, según se señala, pese a la firma de acuerdos que supondrán un incremento de los salarios para el periodo 2018-2028 del 27,48 por ciento. Esto sucede ante el impacto de los recortes y de la situación económica mundial.
En España se requieren 39 años para alcanzar la cotización máxima
También se destaca que los docentes españoles requieren de 39 años para conseguir las cotizaciones máximas. Esta situación provoca que muchos lleguen a su edad de jubilación sin haber podido lograr dicho salario máximo.
A nivel europeo, los maestros de Primaria y docentes de Secundaria tienen un salario inicial solamente superior a los docentes de Francia, Italia y Portugal. Sin embargo, sus ingresos máximos son inferiores, salvo en el caso de Italia.
Según ha indicado, en España el salario medio bruto anual ronda los 33.900 euros. Esto es frente a una media de unos 60.000 euros.
Diferencias entre CCAA que llegan a 500 euros al mes
Según UGT, pese a tratarse de un cuerpo estatal, las CCAA tienen diferencias grandes a la hora de aplicar, por ejemplo, retribuciones y complementos. Esto es «especialmente notorio» en el caso de la formación permanente y promoción profesional, ya que se oscila entre los 471 euros mensuales del profesorado en Extremadura y los 729 euros del de Cataluña. Esto sucede pese a que son necesarios los mismos requisitos para poder obtenerlo.
A modo de ejemplo, el informe detalla que un docente con 15 años de experiencia de Asturias, donde se han suscrito acuerdos de mejora, si se traslada a Extremadura pierde los 514,60 euros mensuales del complemento de carrera docente y una diferencia de 56,70 euros mensuales en los sexenios (571,30 euros mensuales en total).
Las diferencias son mayores si el traslado es desde Ceuta, Melilla o Baleares. No obstante, en este último caso hay que acreditar la habilitación lingüística.
Al final de la carrera docente, estas diferencias pueden llegar a superar los 1.500 euros mensuales respecto al salario de Ceuta y Melilla. También se superan los 578 euros mensuales en Baleares o los 559 euros de un docente en Asturias. Así pues, la Brecha salarial docentes se observa claramente en estos casos.
Situación en Extremadura
Por su parte, Juan Manuel Jiménez ha considerado «insostenible» la situación de los docentes extremeños, que se han colocado «como los últimos» de España. Esto ocurre pese a que los estudios le sitúan entre los más implicados en la labor docente, y ha recordado que el último acuerdo salarial en Extremadura data de 2006.
Juan Manuel Jiménez ha explicado que las CCAA que estaban por debajo de Extremadura han firmado acuerdos de homologación. Por ello, el profesorado extremeño «se ha quedado descolgado» y ha incidido en que el plan de homologación que aprobó la Asamblea con el respaldo de todos los grupos debe tener «plazos, fechas y cantidades» porque «son requisitos imprescindibles».
Por este motivo, ha advertido de que si la media salarial sigue alejándose, la reivindicación debe ir en esa línea, aunque no la ha concretado. Por último, cabe señalar que la Brecha salarial docentes en Extremadura refleja la necesidad de alcanzar soluciones urgentes.
