San Sebastián (EFE).- Los centros educativos vascos tanto públicos como concertados aprobarán este año medidas de carácter pedagógico para regular el uso de móviles y relojes inteligentes durante la jornada escolar, que incluye también el tiempo de recreo y de servicios como el comedor, el transporte y las extraescolares.
Los viceconsejeros de Educación y Formación Profesional, Begoña Pedrosa y Jorge Arévalo, respectivamente, han hecho este anuncio este jueves en una rueda de prensa en San Sebastián en la que han dejado claro que el uso de dispositivos móviles se encuentra dentro del margen de autonomía de organización y funcionamiento de los centros.
Autonomía centros
El Gobierno Vasco ha pedido a todos ellos que antes de que termine este año tengan elaborada su propia normativa sobre el uso de móviles para lo cual ha enviado una serie de recomendaciones en las que, según ha desvelado Pedrosa, no se recoge en ningún momento el término “prohibir”.
Esta regulación deberá quedar recogida en el Reglamento de Organización y Funcionamiento de los centros de Educación Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y FP y ser aprobada por el Consejo Escolar, lo que requiere también la implicación de las familias.
Las medidas acordadas tendrán que ser trasladadas a la comunidad educativa e irán acompañadas de la puesta en marcha de acciones de sensibilización sobre los riesgos del uso de dispositivos móviles vinculadas al ciberacoso o el consumo de pornografía.
Pedrosa ha recalcado que tan importante como una buena regulación del uso de los dispositivos es la formación de la comunidad educativa en esta materia.
Consumo pornografía
Por este motivo, el Departamento de Educación tiene ya preparado un calendario de actividades formativas que arrancará en las próximas semanas y en las que se tratarán cuestiones como el consumo de material pronográfico.
Estas sesiones se dirigen a responsables de los centros educativos -equipo directivo, responsables de innovación, orientadores o mentores digitales-.
Precisamente, en estas actividades formativas, el Departamento de Educación ayudará a los centros en el enfoque del uso de los dispositivos y facilitará modelos de regulación que pueden servir como referencia.
El objetivo es facilitar al máximo a los colegios la elaboración de un reglamento que, según Pedrosa, “muchísimos” centros ya tiene actualmente en vigor.
Además, el próximo curso, el Departamento de Educación pondrá el foco en la formación de las familias a través de distintos apoyos que se canalizarán además por medio de las asociaciones de padres y madres.
Implicación familias
“No hay que olvidar que el alumnado solo pasa entre el 10 o el 12 % de su tiempo vital en el centro educativo por lo que resulta primordial abordar esta cuestión también en otros entornos como el familiar o el social”, ha defendido Pedrosa.
El Gobierno Vasco tiene claras las oportunidades pedagógicas que brindan las tecnologías, pero insiste en la urgencia de educar en su uso seguro y en los principios éticos que deben regir su utilización.
Pedrosa ha explicado que en la normativa actualmente vigente o en la que entrará en vigor próximamente son numerosas las referencias a la digitalización ética o la competencia digital del alumnado entre las que ha citado la nueva Ley vasca de Educación o los decretos curriculares vigentes.
Pacto por la “ciberconvivencia”
En su opinión, de los que se trata es de “ayudar y orientar” y alcanzar un “pacto” que implique a todas las partes sobre “ciberconvivencia”.
Jorge Arévalo, por su parte, ha recalcado que este mismo enfoque se trasladará a los centros de FP que deberán regular del mismo modo el uso de las herramientas digitales conforme a sus especificidades y ámbitos formativos.
